תיאור
תעצרו 👨🦼👨🦼
חינוך מיוחד מבית צעד קדימה מגייס מטפלים רגשיים במגוון תחומים
סביבת עבודה מקצועית, צוות איכותי והמון מקום להשפיע, להתפתח ולהוביל.
דרישות
דרישות התפקיד:
• ניסיון יתרון.
•תעודות בהתאם
תיאור
למערך החוגים של "משחקי הקצב", דרושים/ות מדריכים/ות עם לב חם, חוסן נפשי ואהבה לאנשים, להעברת פעילות מוזיקלית לבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
חשוב לקרוא עד הסוף לפני שפונים.
מהות התפקיד: יצירת קשר אנושי מיטיב, העצמה וחיזוק המשתתפים דרך מוזיקה וקצב.
סביבת העבודה (חשוב!): מרכזי יום המהווים סביבה טיפולית וסיעודית. במהלך העבודה נחשפים להתמודדויות התנהגותיות או לצוות המעניק טיפול פיזי במרחב (כולל החלפות והיגיינה). מחפשים אנשים שמבינים שזה חלק משגרת יומם של המטופלים, וזה לא משנה את המשימה שלנו.
דרישות
ניסיון רלוונטי: רקע קודם בעבודה עם אוכלוסיות מיוחדות, חינוך מיוחד או סביבה טיפולית/סיעודית – חובה.
חוסן נפשי ובגרות: יכולת להכיל את הסביבה המורכבת בטבעיות, מתוך הבנה מקצועית וקור רוח.
גישה חיובית למוזיקה ולאנשים: יכולת לייצר אווירה נעימה, בטוחה וקשובה בחדר.
יציבות: העבודה עם אוכלוסייה זו דורשת בניית שגרה ואמון. לכן, נדרשת התחייבות מראש לשנת פעילות מלאה.
תיאור
דרושות סייעות למעון תינוקות
א-ה 7:30-16:30
שכר 44 לשעה
חולון והסביבה
דרישות
אפשרי ללא נסיון
תיאור
טיפול , השגחה וליווי צמוד במהלך היום .
העבודה בהחקף של עד 75% משרה .
דרישות
מידיות
נסיון בעבודה עם פעוטות
ניסיון בטיפול
יחסי אנוש מצויינים
שכר הולם
תיאור
דרוש/ה מדריכים/ות לכפר ילדים ונוער בערד! נחשב כעבודה מועדפת!!
כפר הילדים בערד הינו כפר טיפולי המשמש בית חם לילדים ונוער בסיכון בגילאי 8-18.
התפקיד כולל הובלת קבוצת ילדים/ בני נוער, העברת פעילויות, שיחות, ליווי ותמיכה בכל תחומי החיים.
ניתנת הדרכה פרטנית וקבוצתית.
העבודה כוללת משמרות צהריים ערב ולילה וכוללת משמרות בסופ"ש (יכול להתאים לסטודנטים).
יש אפשרות למגורים בכפר באווירה כיפית וכפרית, כולל אוכל וללא דמי שכירות!!
דרישות
אחריות ודוגמה אישית
עבודת צוות ושיתוף פעולה
מוטיבציה גבוהה ללמידה והיכרות עם הילדים
תיאור
גננת/מובילת כיתה במעון שיקומי לפעוטות בגילאי חצי שנה עד 3. התפקיד כולל הובלת כיתה של 10 פעוטות בצוות הכולל גננת, שלוש סייעות וצוות פרא-רפואי (קלינאית תקשורת, מרפאה בעיסוק, עו"ס ומטפלת רגשית). אחריות על הדרכת סייעות, פיקוח, השתתפות בישיבות צוות והובלת תהליכים בתחילת שנה, בניית תכניות שיקומיות מותאמות ועבודה שוטפת לצד הצוות הרב מקצועי. עבודה עם ילדים עם עיכוב התפתחותי פיזי וכיתות תקשורת לילדים על הרצף האוטיסטי. היקף משרה: א'-ה' 08:00-14:00, ו' 08:00-12:00 (32 שעות שבועיות).
דרישות
תואר ראשון בחינוך או בחינוך מיוחד + תעודת הוראה. ניסיון בעבודה חינוכית-טיפולית, יכולת עבודה בצוות רב מקצועי, אחריות, הובלה ורגישות גבוהה. ניסיון בחינוך מיוחד – יתרון.
תיאור
סייעת למעון יום שיקומי לפעוטות עם עיכוב התפתחותי (חצי שנה–3). עבודה בצוות קטן ומקצועי הכולל גננת, סייעות וצוות פרא-רפואי (קלינאית תקשורת, מרפאה בעיסוק, עו"ס ומטפלת רגשית). התפקיד כולל סיוע לגננת, האכלה, החלפות, משחק והרמה פיזית של הילדים. עבודה בכיתות שיקום ותקשורת עם ילדים על הרצף. שעות: א'-ה' 07:30-15:30, ו' 07:30-12:00.
דרישות
חום, סבלנות ויכולת הכלה
ניסיון בעבודה עם ילדים
ניסיון בחינוך מיוחד – יתרון
תיאור
למעון יום שיקומי המטפל בילדים כבדי שמיעה וחירשים דרושה קלינאית תקשורת דוברת ערבית לעבודה בהיקף משרה גמיש, בצוות רב מקצועי.
דרישות
ערבית ברמת שפת אם
תואר בהפרעות בתקשורת ורישיון של משרד הבריאות
תיאור
עבודה מרתקת ומעניינת עם גילאי לידה עד 6.
בואי לחנך את הדור הבא בארגון איכותי
דרישות
יתרון לבעלות ניסיון עבודה עם ילדים
משמעת עצמית גבוהה
אהבה לילדים
סבלנות והכלה
רצון ללמוד ולהתפתח מקצועית
יכולת עבודה בצוות
תיאור
עבודה כסייעת שילוב לפעוט עם צריכים מיוחדים, סייעת אישית אשר תומכת בו בכל הלו"ז של המעון, במעברים ותורמת להצלחת השתלבותו החברתית והמעשית בין שאר הילדים.
עבודה כחונכת לילדים עם צרכים מיוחדים אחר הצהריים, ליווי חברתי, ריגשי- משחק, קריאה, טיולים לפארק הקרוב
דרישות
ניסיון של שנתיים בעבודה עם אוכלוסיות של צרכים מיוחדים, מאים גם לסטודנטים הלומדים מקצועות חברתיים-ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, עו"ס, פסיכולוגיה, טיפול באומנות
1 2 4
אחרון
